为帮助地理科学专业学生深入理解中学教师职业内涵、提升从教素养与实战能力，5月30日，我院特邀惠州学院附属学校中学高级地理教师徐文科老师为23级地理科学专业同学带来了一场题为“成为一名老师前应该知道的那些事”的嵌入式课程分享。徐老师以“初心如磐，杏坛筑梦”为精神主线，结合自身从惠州市第一中学到惠州学院附属学校近二十年的教育经历，为在场师范生展开了一幅立体、生动的教师成长图谱。
讲座现场
分享伊始，徐文科老师引用“一个人遇到好老师是人生的幸运”引发学生深思，并抛出三个疑问：“我遇见过好老师吗？我遇见的好老师是怎么样的？我希望我的小孩遇见怎样的老师？”以此引导大家回归教育初心。他将教师自我修炼概括为既要外塑形象，更要内强素质。随后深入解读“两个场”：一是“在场”，即教师要身心俱在地进入课堂、进入学生世界；二是“气场”，通过专业自信与人格魅力形成无声的教育影响力。在“三能力”部分，徐老师重点拆解了教学能力、带班能力和沟通能力。他结合初中地理课堂实例，指出教学能力不止于知识传递，更在于调动学生思维；在沟通能力上，他强调与学生、家长、同事、领导四类关系的维系技巧，尤其是面对家长时的同理心与边界感。最后，徐老师以“五颗心”收束——爱心、耐心、宽心、恒心、真心，并反问“扬长还是补短”，启发学生思考教师个性化成长路径。
讲座现场
在场同学纷纷表示，徐文科老师的分享既有二十载一线教学的厚重积淀，又有层层递进、朗朗上口的实操框架，令人耳目一新。不少同学感慨，徐老师从惠州一中到附属学校的身份转变，本身就是“初心如磐”的最好注解，其幽默而真诚的讲述风格更让大家看到了地理教师独有的亲和力与专业感的融合。本次嵌入式课程不仅为地理师范生勾勒了从“一个人”到“五颗心”的成长路线图，更以身边优秀教师的真实故事点燃了大家的职业理想，为未来站稳讲台、成为“四有”好老师注入了坚定的信心。
撰稿：叶志平
摄影：赖斯锐 王统晨
初审：王培培
复审：祝琳
终审：曾蔚阳
