为帮助地理科学专业学生更好地适应中学教学岗位、提升就业竞争力，5月7日，我院特邀惠州市第八中学高中部教师、2020届校友何泓江为23级地理科学专业同学带来了一场题为“站稳讲台考编实录班主任成长”的嵌入式课程分享。
活动现场
在分享中，何泓江结合自己在初中、高中两个学段的顶岗与从教经历，详细剖析了备课与教学的实战策略。他指出，初中教材难度虽低但课堂纪律管理更具挑战，高中则侧重地理思维与答题技巧，新教师常因“找不到重点”而困惑。为此，他总结了一套“组合备课法”，为现场同学打开了教学创新的新视野。此外，他还分享了赴北京参加惠州市直教师编招考的经历，强调“养精蓄锐、结伴而行”等实用建议，并提醒大家注意考前作息、酒店选择及安全防护。针对班主任工作这一新手“痛点”，何泓江用“忙而锻炼人”五字精准概括。他系统梳理了从早读考勤、卫生监督到处理学生问题、与家长沟通等一系列日常事务，认为这些看似琐碎的工作正是班级管理的基础。为了帮助新手班主任快速上手、减少慌乱，他建议提前准备好花名册、班规、座位表等通用表格，做到心中有数、遇事不慌。这些前期准备工作既能提高工作效率，也为后续有序管理打下扎实根基，让忙碌的班主任工作真正成为锻炼人、成就人的成长平台。
活动现场
在场同学纷纷表示，何泓江老师的分享既有真实案例又有操作细节，尤其是AI赋能备课和考编经验，让人受益匪浅。本次嵌入式课程不仅传递了扎实的教学方法，更以同龄人的成长轨迹激励了地理师范生的职业信心。
撰稿：叶志平
摄影：叶志平
初审：王培培
复审：蒋宝林
终审：曾蔚阳
