5月16日，惠州市教育局教育科学研究院教研员余伟铭老师应邀走进惠州学院，为2023级地理科学卓越师范班全体同学带来了一场题为《高中地理课程标准（2025年修订版）解读与教学实施建议》的专题讲座。余老师结合自身丰富的教研和一线教学经验，为未来地理教师们深入分析了新课标的核心变化和实践路径。
活动现场
在讲座中，余伟铭老师重点对比了2025年修订版与2020年版课标的异同。他指出，2025版并非对2020版的简单修补，而是一次系统性的深化升级。在课程理念上，将原有表述凝练为“坚持育人为本、坚持素养导向、坚持知行合一、坚持以评促学”四大核心，使育人主线更加清晰。余老师还详细解读了学科内涵的丰富：四大核心素养被明确为“相互联系的有机整体”，新增了“树立绿色发展、国家安全观念”以及“增强热爱家乡的情感与国家认同感”等具体指向；课程内容上，删减了部分选学内容，强化了防灾减灾、城乡融合等实践性要求，并首次在实施建议中提出可尝试利用生成式人工智能辅助教学，增强课程的时代感。针对师范生最关心的“如何将新课标落地课堂”，余老师给出了切实可行的教学实施建议。他强调，教师应深刻理解学业质量水平从四级重构为三级、以“情境复杂度”为划分依据的变化，在教学中主动创设从简单到复杂、从熟悉到陌生的真实地理情境。
讲座最后，余老师勉励同学们以新课标为指引，不断提升地理实践能力与育人能力，努力成为“心中有标、手中有法”的新时代地理教师。在场同学纷纷表示，余老师的解读既有理论高度又贴近一线实际，为大家即将开展的教育实习和今后的教师生涯注入了信心与方向。
撰稿：叶志平
摄影：赖斯锐
初审：王培培
复审：蒋宝林
终审：曾蔚阳
