彭琼瑜，地理与旅游学院2013届（2009级）地理科学专业毕业生，现任职于揭阳第二中学，中共党员，初中地理二级教师，揭阳市首批中小学骨干教师，揭阳市C类高层次人才。曾获广东省首届地理微格课比赛一等奖、广东省中学地理教学课件评选一等奖、第三届广东省中小学青年教师能力大赛揭阳市初中地理学科初赛一等奖等多项奖项。
给师弟师妹的寄语：
亲爱的师弟师妹们大家好，我想前人的经验教训就是后人最好的踏脚石。大学毕业十年来，我踩过坑，趟过浑水，但在此期间我也遇到了很多贵人，帮助我度过了一个又一个的难关。我想，如果时间可以重来，从大一入学开始，我会这样做……
第一，提高学习的参与度。依然坚持坐到教室的第一二排，但是在上课的过程中要积极思考，多跟老师探讨一些专业上的困惑。另外，是在资源获取和信息检索方面，多向老师和身边的优秀同学请教。因为出了社会以后，你会发现“信息差”这东西将会是多么痛的领悟。我参加工作之后一直坚持在职考研，就是大学期间白旸老师和身边读研的同学在我心里埋下了种子。而事实也证明，很多你认为很困难的事情，你不敢去做的事情，只是你不知道怎么去做，当你知道方法途径了，你会发现也没有那么神秘，例如考研。
第二，不断拓展自己的知识视野。在学好专业的同时，利用课余时间广泛地进行跨学科阅读。不要只读本专业的书籍，像心理学、脑科学、人类学、自我管理学、历史学、社会网络学、经济学……等等这些都可以涉猎，而且要选择这些领域中的经典书籍围绕某主题进行高效阅读。当你能把各个学科的知识跟你的专业学科联系起来，你会发现打开了一个新世界。
第三，在学校尽可能寻找实践的机会，参加一些能锻炼自己生活技能的活动。我在大学期间做过导游、房地产销售、家庭教师等兼职，也非常珍惜学校安排的中学实习机会。我发现进入社会的前三年，大学积累的这些活动经验，可以帮助你迅速地进入工作的角色，让你从职场新人群体中轻易地脱颖而出。
最后，希望师弟师妹们能抱着一颗热爱生活的童心和同理心，减少内耗，多关注自我成长，多向身边优秀的同事和领导学习。不忘初心，踏实前行，勇于实现自我价值！
