2020年10月19—23日，我院地理科学系举行了“课程思政”暨新进教师公开教学活动。
地理科学系按照学校“课程思政”工作要求，根据学院决定，举行了本学期地理科学系“课程思政”暨新进教师公开教学活动，要求全系专任教师积极参加公开教学听课、评课活动。地理科学系赵占仑、蒋宝林、董超阁、叶志平、赵欣楠5位青年教师进行了公开教学活动。
在教学过程中，5位教师展现了良好的教学风采，从备课到上课，踏踏实实，一丝不苟，加强师生互动，强化了以“学生为中心”的教学理念，较好的完成了教学任务，取得了显著的教学成效。期间，很好的结合了专业教学，开展“课程思政”，如，赵占仑老师在讲授“天体物理”内容时，适时培养学生的“世界观”和“宇宙观”；赵欣楠老师在讲授“海洋”内容时，呈现中国南海地图，激发了同学们的爱国热情；蒋宝林老师在讲授《气象气候学》“气压随高度变化”内容时，引导学生根据气温、气压计算海拔高度，类比今年我国科研人员不畏艰险、勇敢重测珠峰高度的壮举。学院督导和学校督导秦兰英全程参与了听课活动。
评课活动在实验楼1206课室进行，5位公开课教师分别对课堂教学目标、教学内容、“课程思政”进行了介绍，各位听课教师逐一点评。地理科学系主任白旸老师小结并建议多引入地理前沿知识、进一步深挖课程思政素材。学院督导杨志英老师结合自身教学经验，分别对5位老师的教学过程、学生互动等方面进行了点评并提出了相关建议。王丰年副院长代表学院督导组肯定了5位老师的精彩授课表现，很好的体现了“课程思政”，并着重从学生中心、教学方法、教学内容方面对5位教师的公开课进行了评价，鼓励大家积极探索、大胆创新，站稳、站好三尺讲台。学校督导秦兰英教授也对本次公开教学活动进行了点评，秦教授对5位公开课教师的课堂表现给予了肯定，对存在的不足和需要改进的方面，如教态、教学方法等提出了建议，同时建议新进教师要多听课，多向优秀教师请教、学习。
本次地理科学系“课程思政”暨新进教师公开教学活动，收获满满、师生受益良多，取得了显著的教学效果。
撰稿：叶志平、王丰年
图片：白旸
