地理信息科学专业
（广东省实验教学示范中心、惠州学院省市共建专业）
一、专业定位：地理信息科学专业是研究地理信息采集、存储、显示、分析、管理、传播与应用，及地理信息流的产生、传输和转化规律的一门科学。
地理信息科学在基础测绘、资源普查、地矿勘探、城市信息化建设、数字城市等方面为人们提供基础数据的来源。本专业以地理学、测绘科学、遥感科学与技术以及计算机科学等学科为理论基础，以地理信息系统工程的应用与开发为专业方向，培养适应我国空间信息行业生产和管理所需要的应用型人才。
二、培养目标：本专业立足惠州，融入粤港澳大湾区，服务广东，辐射全国,培养适应我国社会主义现代化建设需要，掌握地理信息科学与技术、测绘科学与技术、计算机科学与技术的基础知识、基本理论、分析方法和应用技能，培养能够在教学科研单位、政府相关部门、企事业单位从事国土资源调查与管理、旅游规划、城乡规划、区域发展、地理信息技术开发与应用、国防建设等与地理科学有关的基础教育、科学研究、应用及管理的德、智、体、美、劳全面发展的高素质应用型人才。
三、培养规格：本专业学制为4年，修业年限为4-6年，最低毕业要求为167.5学分。
四、课程体系：本专业课程体系以地理学、测绘科学与技术、计算机科学为基础框架。本专业核心课程包括地图学、地理信息科学导论、测量学基础、地理信息系统原理、遥感概论、空间数据采集与管理、GIS空间分析、GIS应用开发、地理信息服务、卫星导航定位技术应用、遥感数字图像处理、遥感地学分析等。
实践教学课程包含入学教育、军事训练、美育实践、认识实习（专业见习）、毕业实习、毕业论文（设计）、地图学实习、自然地理学实习、GIS应用实习、测量学实习、数字测图实习、卫星导航定位技术应用实习、综合野外实习及GIS三维实习。
五、师资队伍：本专业现有专任教师12人，其中教授1人，讲师10人，助教1人。教师中具有博士学位的有11人，硕士1人（博士在读），全部毕业于双一流大学。其中，校级“教学示范教师”1人，“百名优秀青年教师培养工程”培养对象3人，“双师双能型”教师6人。
六、教学条件：本专业拥有广东省地理信息系统实验教学示范中心，GIS实验创新中心、地理信息系统实验室、测绘工程实验室、3S集成实验室、二次开发实验室等，仪器设备600多万元，与北京三正、中海达、南方测绘、上海华测、广东建通、广东麦科瑞、广东经纬、广东泊锐等20余家测绘遥感地理信息知名企业合作建立了校外实践教学基地，与惠州市自然资源局、河源市自然资源局、汕尾市自然资源局、惠城区自然资源局等10余个机关事业单位建立了长期的合作伙伴关系，成立了惠州惠大地理信息技术有限公司，并具有测绘资质。
七、就业方向：本专业毕业生掌握导航技术、GIS技术、遥感技术和软件工程技术等空间信息产业的高新技术，直接面向需要使用计算机技术处理地理空间信息的广大领域的普遍需求。毕业生可在IT产业、测绘、城市规划、自然资源、环境管理、房地产等方面的政府部门、高新技术企业、规划设计院所就业，具有广阔的就业创业前景。
八、创新（特色）班：卓越空间信息工程师
依托教育部产学合作协同育人项目（智慧地理国情信息VR协同创新中心）、惠州学院资源环境与测绘地理信息研究院、惠州惠大地理信息技术有限公司，本创新班建立了“三三三”的实践教学体系，坚持“卓越工程能力”的人才培养模式，探索工程能力导向的地理信息科学专业人才培养创新，夯实地理信息技术的专业基础，加强测绘测量和地理信息软件二次开发能力培养，拓展空间信息技术应用的口径，努力把学生培养为卓越空间信息工程师。
